Segundo Encuentro Estudiantil UnADM 2018

Les comparto el ciclo de conferencias del Segundo Encuentro Estudiantil UnADM 2018, pueden también visitar el canal de la UnADM en Youtube: https://www.youtube.com/channel/UC5Oms5ZMLVkZx8xwx191qfg .

Ciclo de Conferencias: 

Saludos!

Información de ITA

Licenciatura en Ingeniería en Tecnología Ambiental 🌿

Esta información la puede obtener de:

  https://www.unadmexico.mx/index.php/licenciaturas/tecnologia-ambiental

Misión

Formar Ingenieros del más alto nivel en el área de la tecnología ambiental capaces de aplicar sus conocimientos y habilidades para diagnosticar, implementar y generar sistemas que mejoren la calidad ambiental; éticos y con un sólido compromiso social hacia su comunidad; competitivos nacional e internacionalmente: con espíritu emprendedor y los conocimientos para que respondan a los avances de la ciencia y la tecnología, así como a las necesidades de desarrollo económico, político, social y cultural del país.

Visión

Ser la oferta de educación superior de Ingeniería en Tecnología Ambiental líder en la formación de profesionistas del área ambiental, con un modelo educativo flexible e innovador y un amplio reconocimiento social, que promueva la preservación del ambiente, la generación de conocimiento y el desarrollo científico y tecnológico.

Objetivo

Formar profesionistas capaces de diagnosticar, diseñar, desarrollar e implementar sistemas que mejoren la calidad ambiental, mediante la aplicación de las tecnologías adecuadas, considerando la dimensión económica, social, legal y ética de su profesión.

Requerimientos de los sectores público, privado y social

• Diagnóstico de la situación ambiental de los ecosistemas.
• Elección y diseño de equipos de tecnología ambiental.
• Diseño y ejecución de sistemas de gestión ambiental.
• Ejecución de proyectos ambientales.
• Elaboración de evaluaciones de factibilidad.
• 
  

Áreas Funcionales de la organización donde se desarrollará el  egresado

• Direcciones de operación y gestión ambiental.
• Planeación y elaboración de muestreos.
• Inspección y análisis de muestras.
• Consultoría ambiental.
• Seguridad e higiene.
• Educación ambiental y capacitación.
• Investigación y desarrollo tecnológico.
• Desarrollo de proyectos sobre aprovechamiento sustentable de los recursos para solucionar problemáticas o suplir necesidades de una región, empresa o comunidad.
• Plantas de tratamiento de agua, relleno sanitario y compostaje.
• Sistemas de gestión energética.
• Recuperación de ecosistemas, entre otros.

Requisitos de ingreso

Para ingresar a los estudios superiores a nivel licenciatura se requiere:

• Acreditar el haber aprobado en su totalidad el plan de estudios del tipo medio superior en una institución del Sistema Educativo Nacional o equivalente.
• Cubrir los requisitos establecidos en la convocatoria correspondiente.

Perfil de ingreso

Para un óptimo desempeño en la modalidad abierta y a distancia es deseable que el aspirante posea:

• Capacidad de adaptación al auto-aprendizaje.
• Iniciativa para la investigación.
• Habilidad para la comunicación efectiva y el trabajo colaborativo.
• Organización y alto sentido de compromiso.

Otras características necesarias para cursar el programa de Licenciatura en Ingeniería en Tecnología Ambiental son:

• Interés por el cuidado y protección del entorno.
• Conocimiento a nivel medio superior de ciencias básicas: Matemáticas, Física y Química.
• Pensamiento lógico, analítico, crítico y reflexivo.
• Habilidades para la observación, experimentación y análisis.
• Actitud de responsabilidad social ante la problemática ambiental.
• Interés por solucionar problemas con un enfoque de sustentabilidad.
• Habilidades para el trabajo efectivo interdisciplinar y multidisciplinar para la solución de problemas.
• Capacidad para estructurar rutas de trabajo que permitan integrar actividades de forma segura, precisa y completa.
• Interés y habilidad para adaptarse rápidamente a los cambios en el proceso o tecnología.

Perfil de egreso

El egresado de Ingeniería en Tecnología Ambiental es un profesionista que se dedica al estudio, diagnóstico, desarrollo e implementación de sistemas que mejoran la calidad ambiental, mediante la aplicación de las tecnologías adecuadas.

Al término del plan de estudios, será capaz de:

• Diagnosticar la situación ambiental, aplicando las metodologías para identificar los factores apropiados a ser conservados, modificados o utilizados de forma sustentable para el beneficio de las comunidades.
• Operar sistemas de gestión ambiental de acuerdo a normas y procedimientos establecidos para apoyar el desarrollo sustentable.
• Operar tecnologías ambientales para prevenir, reducir y controlar las emisiones de contaminantes, de acuerdo a la normatividad vigente y los procesos establecidos.
• Desarrollar tecnologías y sistemas de gestión ambiental.

Requisitos de titulación

Haber cubierto el 100% de créditos previstos en el plan de estudios vigente al momento de la solicitud correspondiente.

Cumplir con los lineamientos normativos previstos para la titulación.

Mapa Curricular 

Desarrollo Humano: Materia y Contenido

La asignatura de desarrollo humano que se te presenta es una temática del tronco común en la formación de la UnADM, por lo que su pertinencia elemental se encuentra dada por la entrega de contenidos básicos para comprender todas las acciones humanas conscientes, determinar el carácter ético de ellas y ayudarte a identificar – independientemente de la carrera que curses- cuándo en tu formación académica, quehacer profesional o vida cotidiana te encuentras frente a un dilema ético. Asimismo, se espera contribuir a que adoptes una posición ético-crítica de los diversos fenómenos sociales por los cuales atraviesa el México del siglo XXI.

En el caso de la presente materia, se han retomado postulados esenciales respecto de la conducta ética humana y la posibilidad de enunciar juicios morales en torno a las acciones que realizamos cotidianamente.

También es importante señalar que –para el desarrollo de este curso- se han tomado los aportes esenciales de estudiosos tales como Luz García- Alonso, Miguel Ángel Fuentes y Ana López de Llergo, quienes –retomando las reflexiones de Tomás de Aquino- han contextualizado su pensamiento a problemas contemporáneos.

La asignatura se estructura en tres unidades de carácter secuencial. Es decir, deberás ir aprobando progresivamente los cursos, ya que se entregan elementos teóricos que te permiten identificar primero y elaborar después perspectivas éticas frente a diferentes situaciones de la realidad social, así como también emitir juicios morales que estén racionalmente fundamentados y para los cuales los contenidos te servirán como apoyo esencial. Desde una estructura elemental se te irán entregando cada vez mayores elementos de reflexión y análisis, que progresivamente deberás ir integrando hasta llegar al ejercicio final del curso.

Competencia general

Integrar valores y criterios, por medio de la reflexión crítica y metódica, para actuar y tomar decisiones éticas en el ámbito de tu desempeño profesional, con el fin de contribuir en la construcción de una sociedad sustentable donde se privilegie la dignidad humana, teniendo en cuenta la condición dinámica y compleja de la realidad, así como la experiencia individual.

UNIDAD 1

UNIDAD 2

UNIDAD 3 

Evaluación

Esquema de evaluación
Evaluación continua	Actividades colaborativas	10%
	Tareas	30%
E-portafolio	Evidencias de aprendizaje	40%
	Autorreflexiones	10%
Asignación a cargo del docente en línea	Instrumentos y técnicas de evaluación propuestas por el docente en línea	10%
Calificación final		100%

En marcha!!!!

Hola de nuevo!

Después de varios meses vuelvo a publicar por el blog. Ahora para compartir material de las materias que llevare, por ser del bloque B2, solo se pudo llevar una materia la de Desarrollo Humano, por aquí subiré el material y contenido proporcionado por si les puede ser de ayuda, que yo creo que si.

La plataforma que se usa es Blackboard. Tenemos docente y material didácticos, foros, actividades, evaluaciones y todo como clases. Hasta ahora la única diferencia que veo de la uni normal a una en linea es que aquí debemos leer más y saber citar, pues se usa el SafeAssign para evitar plagio, cosa que me parece muy bien.

Trataré de subir todo el material de cada materia, en este caso con la única que he llevado: Desarrollo Humano.

Quiero que este blog sea de mucha utilidad!

Saludos!


Karla😺

Protección y respeto medioambiental

Actividad 2, Sección 8, Unidad 3

Actividad 2, Sección 8, Unidad 3

Actividad 2. Presentación multimedia y exposición de resultados. 

El daño ambiental hacia nuestro planeta ha provocado un cambio climático perjudicial para la vida de la Tierra, estamos por llegar al punto de no retorno (cambio global en temperatura, agotamiento de los recursos naturales, etc.) una de las muchas causas del daño irreparable para nuestro planeta depende de la contaminación atmosférica de uso de combustibles fósiles, actividad industrial entre otros. El aumento exponencial del consumo de energía, relacionado con el desarrollo de las sociedades y las afecciones ambientales que conlleva, y con las nuevas regulaciones que limitan las emisiones de CO₂, conducen a la búsqueda de energía no contaminante, y especialmente aquellas que aprovechan el ciclo natural de nuestro planeta y no interfieren en él. 

Por lo anterior, y en el desarrollo de mi investigación documental y de campo, realice mi presentación: 

https://youtu.be/anvDilgBPUU

Así podrás verme! 

Mis diapositivas pueden observarse a continuación: 

No duden en escribir recomendaciones, 

Hemos culminado!!!

Mucha suerte a todos!!!

Saludos! 😸

Actividad 1, Sección 8, Unidad 3

Actividad 1, Sección 8, Unidad 3
Actividad 1: Integración y redacción del informe final

Hola, estamos ya en la recta final, les comparto mi informe final por medio de este link: 





y como evidencia del desarrollo de la actividad, comparto capturas de pantalla de partes de mi Informe Final. 

Saludos! 😸